Кто здесь? Что это?

Меня зовут Вероника Бычкова, актуальный псевдоним на творческих ресурсах: Veronika By. В этом блоге я собираю по рубрикам и меткам интересную для меня информацию и пишу о своей жизни. Рада приветствовать всех, кому созвучны мои интересы и деятельность.

Новые записи в блоге

О занятиях вокалом и телесной терапии.

У меня уже несколько дней чешутся руки написать на эту тему, но я все не знала как к ней подступиться, мне хочется привести ссылки на какие-то источники, исследования, но у меня ничего нет — только личный опыт и то, что я слышала на тренингах от уважаемых мною людей.

Есть такая тема — связь между напряжением в челюсти и лице, и напряжением в области таза. Об этом я в первый раз услышала на тантре, потом уже и на телесной терапии, и даже на курсах подготовки к родам. На курсах об этом говорили особенно настойчиво — чтобы безопасно и мягко выпустить ребенка в мир, мы должны были научиться расслаблять лицо, губы, челюсти, потому что напряжение в лице автоматически вызывает напряжение в паху. Нам что-то рассказывали о том, что когда эмбрион формируется в утробе матери, таз и гениталии формируются из тех же клеток, что челюсти, лицо, гортань, и эта связь сохраняется навсегда.

Недавно я прочувствовала это на себе с новой неожиданной стороны.

Я снова начала ходить на вокал. Изначальная моя цель была проораться и снять стресс. Я мама, мне нужно где-то безопасно орать дурным голосом.

Наоравшись всласть, я внезапно обнаружила у себя, не побоюсь этого слова, «способности», большое спасибо за это прекрасной @yurchuk_alina Алине, с которой у меня получается верить в себя и видеть свой прогресс, но так же видеть свои слабые места и работать над ними. И чувство юмора еще, да. Алина, ты лучшая!

Так вот. Делая упражнения и распевая разные песни, в конце концов я пришла к определенной степени подвижности, расслабленности и раскрепощенности своего лица, рта, челюсти и гортани. Это было непросто. Я помню моменты моих самых первых уроков с моим первым педагогом, когда я половину занятия пыталась заставить себя открыть рот и извлечь какой-то звук. В конце концов, когда для меня перестало быть нерешаемой проблемой широко открыть рот во время пения, я осознала… насколько в напряжении находится мое тело ниже пояса! Буквально постоянно, как будто вот сейчас мне угрожает опасность, и мне нужно бить или бежать. Я стала это ЧУВСТВОВАТЬ! И мне захотелось изменить это прямо сейчас, не хочу больше ни минуты в таком качестве двигаться. Я рассказала об этом Ире на терапии, и она дала мне дополнительные крутые упражнения чтобы расслабить тело ниже пояса. И вот уже несколько дней я просто «плаваю», а не хожу — иначе не могу это назвать. Удивительно и восхитительно наблюдать как меняются паттерны движения, ходьбы и меняется ощущение себя, когда удается расслабить мышечную броню, пусть даже частично, пусть даже не 100% времени, но научиться это чувствовать, осознавать и управлять этим.

К чему я все это.

Вокал и работа с голосом это тоже разновидность телесной терапии. Однозначно, теперь я в этом уверена на 100%. С зажимами в теле много не напоешь, они реально мешают делать это расслабленно и с удовольствием, по этому занятия вокалом с тренером заставляют встать лицом к лицу со своими телесными зажимами и что-то с этим сделать наконец-то.

С любопытством и нетерпением жду, куда еще меня это приведет ) Читать дальше

Дворником будешь. Статья из интернета и мои мысли.

Дворником будешь!

Вырастешь и будешь дворником, охотно объясняют мамы своим детям. В вуз не поступишь, на работу нормальную тебя не возьмут, если будешь так учиться. Что вообще из тебя такого вырастет?

Родителям кажется, что если нарисовать ребенку перспективу поужаснее – он встрепенется, ужаснется и начнет делать все, чтобы эта страшная реальность никогда не наступила. Он будет как следует заправлять кровать, убирать в своей комнате, учиться на одни пятерки – только чтобы нарисованные родителями ужасы не сбылись. Читать дальше

Как мы с Лизой играли в «снег».

Лиза очень любит книги, они лежат в свободном доступе и она берет их когда хочет. Иногда у нее в голове что-то щелкает, и она начинает специально рвать страницы хороших книг.

Я твердо убеждена, что маленький ребенок ничего не делает «на зло», не шкодит ради шкоды. Если ребенок что-то делает, значит ему это важно и нужно. Но я еще не достигла той стадии дзена, когда мне будет совсем пофиг на вещи, мне жалко хорошие книги с красивыми иллюстрациями.

Говорю строго:

«Это хорошая книга. Хорошие книги рвать нельзя. Но можно рвать бумагу. Тебе принести бумагу?»

Лиза кивает. У меня есть заначка уже изрисованных больших листов, которые не жалко порвать в клочки, я их держу для управления гневом))))

Принесла несколько штук, сели с Лизой друг напротив друга, и рвем бумагу. Лизе трудно разорвать бумагу для рисования, она толстая, а пальчики маленькие. Я надрываю большие листы в нескольких местах, и протягиваю ей. Лиза рвет по местам надрыва. Это у нее получается с легкостью.

Оказалось, рвать бумагу очень интересно! Разорвали пять листов А3 в мелкие клочочки, потом играли в снег — подбрасывали бумагу над головой и кричали «Ура, снег идет!». И сдували «снег» с ладошки. Сразу и развитие мелкой моторики, и развитие речевого аппарата, и экологичный способ выразить стремление к разрушению )))

В общем, если ваш малыш рвет книжки — порвите с ним что-нибудь другое, и вероятно инцидент будет исчерпан.

Возвращение пои!

Внезапно оказалось, что Лизе нравится смотреть как я кручу пои. Теперь она сама просит чтобы я «покрутила шары». И люстра вроде целая. Тренировкам снова быть!

Танцующий в пустыне.

Сегодня я посмотрела лучший фильм про Танец в своей жизни.

«Танцующий в пустыне».

Я переосмыслила буквально все, пока смотрела его.

Всю свою жизнь, все свои воображаемые трудности и преграды.

Мы ругаем страну в которой живем, все у нас не то и не так, наше правительство и законы недостаточно хороши и лояльны, возможностей и ресурсов недостаточно, я часто слышу о том, что в нашей стране люди не живут, а выживают. Но мы даже представить себе не можем что есть места, в которых законами и канонами ограничена сама жизнь. Сама жизнь — танец, песня, искусство — под запретом.

Так ли реальны наши воображаемые преграды, которые якобы мешают нам добиться наших целей? Так ли трудно нам на самом деле просто взять и делать?

Великолепные перформансы в фильме просто сделали мой вечер и всю неделю, я так думаю.

Хочется танцевать-танцевать-танцевать и не останавливаться.